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Desarrollamos en pensamiento de forma estructurada
En toda técnica o herramienta que se utilice en Educacion debe facilitar la adquisición o mejora de diferentes competencias.Para ello debemos de tener presenta la taxonomía de Bloom que clasifica los aprendizajes que aquellos son a bajo nivel y a alto nivel.
Como lo hacemos.
En funcion del nivel del alumnado sería conveniente superar retos o realizar actividades que abarcaran todos los niveles. Para llegar al proceso de evalacuón y creación debe tenerse experiencia previa y trabajo intenso.
Testimonio
"Me divierto y aprendo un montón de cosas".
" Me fijo más para superar los retos porque quiero ganar"
"Me gusta saber en qué me equivoco, así no caigo en el mismo error"
"No me parece que estoy en clase y me interesa más todo"
Crear actividades y retos diferentes
Atender a sus necesidades y gustos concretos
Divertirse
Desarrollo de la competencia digital
Las herramientas adecuadas hacen que se mejoren los niveles competenciales, no solo el digital.
Endorfinas
Las emociones son necesarias:recordamos mejora aquello que va asociado a una sensación física. Para que esto suceda nuestros cerebro debe sentir. Con el juego se fabrican endorfinas que hace que el ritmo se aprendizaje de nuestro cerebro aumente, ya que favorece la comprensión y la memoria.
